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En la Fundación Franciscana creemos que la educación es el puente hacia la transformación.
Durante 2025, cada espacio educativo fue una oportunidad para aprender, crecer y encontrarnos como comunidad. Apostamos por propuestas integrales que combinan contenidos pedagógicos con el desarrollo socioemocional, porque sabemos que educar es también acompañar la vida.
Este año, la maratón de lectura se convirtió en un movimiento que atravesó todas nuestras sedes. Las plazas, los patios y los salones se llenaron de cuentos y voces. En Lomas de Mariló, Moreno, tres escuelas y un jardín se sumaron con entusiasmo; en La Teja, Merlo, los niños ocuparon la plaza con sus historias; y en San Juan Capital, los adolescentes se animaron a leer en público, descubriendo que la palabra también es un puente hacia la comunidad.
El Día de las Infancias también pudo llevarse adelante en todas las sedes y fue posible gracias a una campaña solidaria que permitió recaudar los recursos necesarios para realizar las celebraciones.
Cada encuentro fue una fiesta: juegos, regalos, meriendas especiales y espacios de alegría pensados para que los chicos y chicas se sintieran esperados y celebrados. Pero, sobre todo, fue una expresión concreta de una comunidad que acompaña y sostiene, que elige involucrarse para que estas celebraciones sigan siendo posibles año tras año.
A lo largo del año se realizaron dos encuentros anuales entre los equipos de Educación de todas las sedes. Estos espacios permitieron no solo compartir experiencias y desafíos, sino también escucharnos, reflexionar juntos y aprender de lo que otros equipos van construyendo en sus territorios.
Fueron instancias valiosas que ayudaron a achicar distancias, fortalecer el sentido de pertenencia institucional y renovar la motivación para seguir acompañando procesos educativos complejos.
Cada sede recibió visitas que enriquecieron nuestra tarea:
- Las Quintas, Río Cuarto, se iluminó con la llegada del espacio cultural La Alborada que nos hizo bailar al ritmo del folclore compartiendo experiencias culturales y fortaleciendo vínculos.
- En Lomas de Mariló, Moreno vibró con la visita del Colegio San Miguel Arcángel de Mar del Plata que permitió un espacio de intercambio profundo entre realidades distintas, donde el encuentro fue también aprendizaje.
- En Lomas de Mariló, Moreno vibró con la visita del Colegio San Miguel Arcángel de Mar del Plata que permitió un espacio de intercambio profundo entre realidades distintas, donde el encuentro fue también aprendizaje.
- La Teja, Merlo, abrió sus puertas a los misioneros del Colegio San José de Caseros generando instancias de encuentro, intercambio y participación comunitaria.
Cada encuentro fue una oportunidad para sumar miradas y fortalecer vínculos.
Voluntarios y practicantes:
presencias que dejan huella
La participación de voluntarios/as y practicantes fue clave en los programas educativos de todas las sedes. Cada espacio destacó el valor de estas presencias que, con compromiso y sensibilidad, acompañaron procesos educativos, sostuvieron actividades y aportaron miradas nuevas. Nombrarlos, recibirlos y formarlos fue también una manera de seguir construyendo comunidad y misión compartida.
El trabajo con adolescentes y jóvenes tuvo un lugar central en el eje educativo durante el 2025. En cada sede se sostuvieron y fortalecieron propuestas que acompañan esta etapa vital, ofreciendo espacios de encuentro, expresión y participación.
- En San Juan Capital, el espacio de Streaming se consolidó como una propuesta innovadora, donde los y las jóvenes pudieron expresarse, trabajar en equipo y apropiarse de herramientas tecnológicas, dando lugar a nuevas formas de comunicación y protagonismo juvenil.
- En Las Quintas, Rio Cuarto, se amplió la propuesta educativa con la incorporación de actividades para adolescentes, como Teatro y Títeres, Apoyo Escolar Secundario y Encuentros desde Psicología Comunitaria, generando nuevos espacios de acompañamiento y expresión.
- En Las Quintas, Rio Cuarto, se amplió la propuesta educativa con la incorporación de actividades para adolescentes, como Teatro y Títeres, Apoyo Escolar Secundario y Encuentros desde Psicología Comunitaria, generando nuevos espacios de acompañamiento y expresión.
- En Lomas de Mariló, Moreno, las convivencias y salidas educativas fortalecieron los vínculos y el sentido de pertenencia, permitiendo compartir experiencias que afianzan el proceso educativo y comunitario.
- En La Teja, Merlo, y Ejército de los Andes, Tres de Febrero, la continuidad del espacio de adolescentes gracias a los voluntarios es una gran noticia: sostener este lugar de encuentro y referencia reafirma la importancia de acompañar las trayectorias adolescentes desde la cercanía y la presencia constante.
- En La Teja, Merlo, y Ejército de los Andes, Tres de Febrero, la continuidad del espacio de adolescentes gracias a los voluntarios es una gran noticia: sostener este lugar de encuentro y referencia reafirma la importancia de acompañar las trayectorias adolescentes desde la cercanía y la presencia constante.
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